مجلة کلية التربية - جامعة المنوفية - قائمة المقالات

المجلد والعدد: المجلد 2021، العدد 1، مارس 2021

مقدمة العدد الاول

الصفحة 1-10

العوامل المؤثّرة في الأداء المهني لمعلّمي العلوم في مدارس التعليم العام بدولة الکويت من وجهة نظرهم "دراسة تحليلية تقويمية"

الصفحة 3-67

عادات العقل لدى مُعلمات الرياضيات في المرحلة المتوسطة وعلاقتها بالمُمارسات التدريسيّة اللازمة لتنميتها لدى طالباتهن

الصفحة 71-107

درجة رضا أعضاء هيئات التدريس في الجامعات عن إدارة الجامعات لجائحة فيروس کورونا بالمملکة العربية السعودية- جامعة القصيم: دراسة حالة

الصفحة 111-139

مفهوم الذات الأکاديمي وعلاقته بالمرونة الأکاديمية لدى طلاب وطالبات جامعة الطائف

الصفحة 143-193

درجة تطبيق الإدارة الاستراتيجية في المدارس الثانوية بمنطقة الباحة من وجهة نظر المعلمين

الصفحة 197-233

فعالية برنامج قائم على البرمجة اللغوية العصبية لخفض الضغوط النفسية وأثره في تحسين جودة الحياة لدى معلمي المعاقين عقليا

الصفحة 237-283

أثر التکامل بين الاستقصاء والعروض العملية في تدريس تکنولوجيا الکهرباء على تنمية المهارات الکهربية لدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية

الصفحة 287-321

Stratégie proposée pour développer quelques compétences de créativité auprès des étudiants du cycle secondaire

الصفحة 157-193

L'efficacité de l'utilisation de la stratégie de la gamification pour développer quelques compétences de l'interaction orale chez les élèves du cycle primaire en français

الصفحة 115-153

Applying Memory Strategies for Developing Primary School Pupils Vocabulary Acquision

الصفحة 87-111

The effectiveness of a preventive health strategy based on the philosophy of preventive education and the introduction of Infusion to avoid dangers of infection with the Coronavirus COVID-19 among primary school children in the Kingdom of Saudi Arabia

الصفحة 3-83

مجلة کلية التربية - جامعة المنوفية

أرشيف الدورية

المجلد 2024 (2024)

المجلد 2023 (2023)

المجلد 2022 (2022)

المجلد 2021 (2021)

المجلد 2020 (2020)

المجلد 2019 (2019)

المجلد 2018 (2018)

المجلد 2017 (2017)

المجلد 2016 (2016)

المجلد 2015 (2015)