هدفت الدراسة التعرف إلى درجة رضا أعضاء هيئات التدريس في الجامعات عن إدارة الجامعة لجائحة فيروس کورونا بالمملکة العربية السعودية - جامعة القصيم: دراسة حالة. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم تصميم أداة تکونت من (25) فقرة توزعت على مجالات ثلاث، وهي: مجال التعليم والتعلم، ومجال التطوير والبحث العلمي، ومجال الشراکة المجتمعية. وتم توزيع الاداة على عينة تألفت من (392) عضو هيئة التدريس في الجامعة. بينت نتائج الدراسة أن مجال التعليم والتعلم قد جاء في المرتبة الأولى، ثم جاء مجال التطوير والبحث العلمي بالمرتبة الثانية، أما مجال الشراکة المجتمعية فقد جاء في المرتبة الأخيرة. کما بينت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوســـطات تقديرات أعضاء هيئة التدريس على مجالات الدراسة تعزى لمتغير الکلية، وذلک لصالح تقديرات الکليات الانسانية، ومتغير الرتبة الأکاديمية لصالح تقديرات ذوي الرتبة أستاذ عند مجال التعليم والتعلم، ومتغير الخبرة لصالح ذوي الخبرة (أکثر من 7 سنوات) عند مجال الشراکة المجتمعية.
. (2021). درجة رضا أعضاء هيئات التدريس في الجامعات عن إدارة الجامعات لجائحة فيروس کورونا بالمملکة العربية السعودية- جامعة القصيم: دراسة حالة. مجلة کلية التربية - جامعة المنوفية, 2021(1), 111-139. doi: 10.21608/muja.2021.161586
MLA
. "درجة رضا أعضاء هيئات التدريس في الجامعات عن إدارة الجامعات لجائحة فيروس کورونا بالمملکة العربية السعودية- جامعة القصيم: دراسة حالة". مجلة کلية التربية - جامعة المنوفية, 2021, 1, 2021, 111-139. doi: 10.21608/muja.2021.161586
HARVARD
. (2021). 'درجة رضا أعضاء هيئات التدريس في الجامعات عن إدارة الجامعات لجائحة فيروس کورونا بالمملکة العربية السعودية- جامعة القصيم: دراسة حالة', مجلة کلية التربية - جامعة المنوفية, 2021(1), pp. 111-139. doi: 10.21608/muja.2021.161586
VANCOUVER
. درجة رضا أعضاء هيئات التدريس في الجامعات عن إدارة الجامعات لجائحة فيروس کورونا بالمملکة العربية السعودية- جامعة القصيم: دراسة حالة. مجلة کلية التربية - جامعة المنوفية, 2021; 2021(1): 111-139. doi: 10.21608/muja.2021.161586
)
مشاهدة على SCiNiTO