أثر إختلاف نمط التعلم المفضل فى الكتاب التفاعلي التكيفي لتنمية مهارات التفكير عالي الرتبة والفهم الجغرافي لدى طلاب المرحلة الثانوية

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• دعاء عبد الرحمن عبدالظاهر السيد
• عماد ابوسريع حسين ¹
• سها حمدي زوين ²
• دعاء عبد السلام الشاعر ³

¹ أستاذ تكنولوجيا التعليم كلية التربية - جامعة المنوفية

² أستاذ المناهج وطرق تدريس الجغرافيا كلية التربية - جامعة المنوفية

³ مدرس المناهج وطرق تدريس الجغرافيا كلية التربية- جامعة المنوفية

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• (الكتاب التفاعلى التكيفى
• أنماط التعلم
• مهارات التفكير عالى الرتبة
• مهارات الفهم الجغرافى)