الريادة الاستراتيجية مدخلاً لتطوير أداء رؤساء الأقسام الأكاديمية بالجامعات المصرية (دراسة لآراء أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنوفية )

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• رضا إسماعيل عبدالعزيز ¹
• محمود فوزي أحمد بدوي ²
• سماح السيد محمد السيد ³

¹ معيدة بقسم أصول التربية تخصص تربية مقارنة وإدارة تعليمية كلية التربية – جامعة المنوفية

² أستاذ أصول التربية ووكيل الكلية لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة كلية التربية - جامعة المنوفية

³ أستاذ أصول التربية المساعد كلية التربية - جامعة المنوفية

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• الريادة الاستراتيجية- أداء رؤساء الأقسام الأكاديمية
• الجامعات المصرية