دور تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تطوير التعليم

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

أستاذ المناهج وطرق التدريس وتكنولوجيا التعليم كلية التربية – جامعة المنوفية