استخدام التاريخ الرقمي لتنمية الثقافة التاريخية والوعي بحروب الجيل الخامس لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• هند عبد العظيم سعيد وهبة
• نجفة قطب الجزار ¹
• عماد ابو سريع حسين ²
• إيمان عطية حشيش ³

¹ أستاذ المناهج وطرق تدريس المواد الاجتماعية المتفرغ كلية التربية- جامعة المنوفية

² أستاذ تكنولوجيا التعليم كلية التربية- جامعة المنوفية

³ مدرس المناهج وطرق تدريس التاريخ كلية التربية- جامعة المنوفية

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• برنامج التاريخ الرقمي- الثقافة التاريخية
• الوعي بحروب الجيل الخامس