Utilisation de l'infographie éducative pour le développement de la compétence communicative en FLE auprès des étudiants de la faculté de pédagogie

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

Professeur adjoint en curricula et didactique du FLE Faculté de Pédagogie Université de Mansourah

المستخلص

Cette recherche avait pour but de mesurer l’effet d'utilisation de l'infographie éducative sur le développement de la comp < /span>étence communicative (quelques compétences linguistiques, sociolinguistiques et pragmatiques) auprès des étudiants de la faculté de pédagogie. En vue de réaliser cet objectif, la chercheuse a élaboré l'outil et les matériels de la recherche suivants: une liste des compétences communicatives, un test de la compétence communicative avec une rubrique de notation du test et une unité proposée en utilisantl'infographie éducative. L'échantillon était composé d'un seul groupeau nombre de (56) étudiants de la deuxième année, section de français, faculté de pédagogie, université de Mansourah, qui a étudié l'unité proposée pour le développement de la comp < /span>étence communicative à travers l'utilisation de certaines infographies (fixes et animées) désignées par les outils du Web 2.0 comme (Piktochart, Infogram, Easelly, Venngage). Les résultats ont abouti qu'il y a un effet statistiquement significatif d'utilisation de l'infographie éducative sur le développement de la comp < /span>étence communicative en FLE auprès des étudiants de l'échantillon de la recherche.
 

الكلمات الرئيسية

الموضوعات الرئيسية

ملفات

شارك

إرسال الاستشهاد إلى

الإحصائيات