جاءت هذه الدراسة بعنوان"دور الإدارة الاستراتيجية في تحقيق أهداف مؤسسات تعليم الکبار والتعليم المستمر" وقد هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع الإدارة الاستراتيجية في مؤسسات تعليم الکبار والتعليم المستمر والتعرف على معوقات تطبيق الإدارة الاستراتيجية فيها کما هدفت إلى تقديم رؤية مقترحة تساعد على تفعيل الدور المطلوب من الإدارة الاستراتيجية وشملت عينة الدراسة (31) إدارياً ممن يعملون في مؤسسات تعليم الکبار والتعليم المستمر سواء في القطاع العام أو الخاص، وخلصت الدراسة إلى عدة نتائج منها وجود حاجة لدى المهتمين بتعليم الکبار والتعليم المستمر إلى إدارة استراتيجية في مؤسساتهم کما کان من النتائج نمو الوعي لدى القيادات الإدارية فيما يتعلق بأهمية الإدارة الاستراتيجية وإشراک الموظفين في صياغتها، وانتهت الدراسة بعدة توصيات منها تطوير الأقسام الإدارية في مؤسسات تعليم الکبار والتعليم المستمر وفق معايير الجودة وتأهيل الکوادر إدارياً، کما أن من التوصيات المهمة توحيد الهياکل التنظيمية في مؤسسات تعليم الکبار والتعليم المستمر.
. (2017). دور الإدارة الاستراتيجية في تحقيق أهداف مؤسسات تعليم الکبار والتعليم المستمر. مجلة کلية التربية - جامعة المنوفية, 2017(4), 156-185. doi: 10.21608/muja.2017.109541
MLA
. "دور الإدارة الاستراتيجية في تحقيق أهداف مؤسسات تعليم الکبار والتعليم المستمر". مجلة کلية التربية - جامعة المنوفية, 2017, 4, 2017, 156-185. doi: 10.21608/muja.2017.109541
HARVARD
. (2017). 'دور الإدارة الاستراتيجية في تحقيق أهداف مؤسسات تعليم الکبار والتعليم المستمر', مجلة کلية التربية - جامعة المنوفية, 2017(4), pp. 156-185. doi: 10.21608/muja.2017.109541
VANCOUVER
. دور الإدارة الاستراتيجية في تحقيق أهداف مؤسسات تعليم الکبار والتعليم المستمر. مجلة کلية التربية - جامعة المنوفية, 2017; 2017(4): 156-185. doi: 10.21608/muja.2017.109541
)
مشاهدة على SCiNiTO