فاعلية استراتيجية الصف المقلوب فى تدريس التربية الفنية على تحصيل المفاهيم الفنية وتنمية مهارات التذوق الجمالى والنقد الفنى لدى تلاميذ الصف الثانى الإعدادي

. (2020). فاعلية استراتيجية الصف المقلوب فى تدريس التربية الفنية على تحصيل المفاهيم الفنية وتنمية مهارات التذوق الجمالى والنقد الفنى لدى تلاميذ الصف الثانى الإعدادي. مجلة کلية التربية - جامعة المنوفية, 2020(2), 141-241. doi: 10.21608/muja.2020.106673

. "فاعلية استراتيجية الصف المقلوب فى تدريس التربية الفنية على تحصيل المفاهيم الفنية وتنمية مهارات التذوق الجمالى والنقد الفنى لدى تلاميذ الصف الثانى الإعدادي". مجلة کلية التربية - جامعة المنوفية, 2020, 2, 2020, 141-241. doi: 10.21608/muja.2020.106673

. (2020). 'فاعلية استراتيجية الصف المقلوب فى تدريس التربية الفنية على تحصيل المفاهيم الفنية وتنمية مهارات التذوق الجمالى والنقد الفنى لدى تلاميذ الصف الثانى الإعدادي', مجلة کلية التربية - جامعة المنوفية, 2020(2), pp. 141-241. doi: 10.21608/muja.2020.106673

. فاعلية استراتيجية الصف المقلوب فى تدريس التربية الفنية على تحصيل المفاهيم الفنية وتنمية مهارات التذوق الجمالى والنقد الفنى لدى تلاميذ الصف الثانى الإعدادي. مجلة کلية التربية - جامعة المنوفية, 2020; 2020(2): 141-241. doi: 10.21608/muja.2020.106673